Адрес: Старопетровский проезд, дом 8
Станция метро: Войковская

Телефон/ Факс: (499)747-42-85

Сайт: http://www.spartak2.ru

Директор / ст. тренер / представитель: Лёвин Игорь Вячеславович, Макаров Игорь Владимирович

 

 

Спортивная школа по футболу "Спартак-2" уже более 40 лет является базой для подготовки молодых футболистов.

Опытные тренерские кадры, поле с синтетическим газоном, высокий уровень соревнований, в которых участвуют юные спортсмены, обеспечивают хорошую техническую, физическую и тактическую подготовку выпускников.

Многие воспитанники спортивной школы «Спартак-2»продолжают свою игровую карьеру в командах мастеров. На наших воспитанников обращают внимание тренеры юношеских сборных Москвы и России и селекционеры ведущих клубов. Мы стараемся помогать всем своим воспитанникам, и не только в футбольных вопросах, но также в учёбе и в жизни, отслеживаем их дальнейшую судьбу.

Общими усилиями мы постарались создать в спортивной школе атмосферу творчества, поэтому и ребята, и тренеры занимаются с большим желанием, что естественно сказывается на результатах выступлений.

Выступая в чемпионате города Москвы среди элитных коллективов, СДЮШОР «Спартак-2» является одной из сильнейших детско-юношеских спортивных школ столицы.

Спортивная школа по футболу «Спартак-2» успешно выполняет одну из самых важных социальных задач-воспитание здорового молодого поколения российских ребят.

История школы «Спартак-2» начинается в 1964 году. Первым директором школы стал Н. А. Монахов, и под его руководством школа быстро достигла значительных успехов, поднявшись за четыре сезона из четвертой группы Первенства Москвы в Высшую. Финансирование школы долгое время осуществлялось профсоюзом работников автомобильного транспорта и дорожного хозяйства, а базировалась школа на стадионе «Спартак» им. Мягкова, который находится недалеко от м. ВДНХ.

Тяжелый период в жизни всех детских спортивных школ, который пришелся на середину девяностых, «Спартак-2» пережил во многом благодаря директору 16-го автобусного парка ГУП «Мосгортранс» Г.В. Сидельникову. Он принял решение заняться финансированием школы. Кстати, в то же самое время его сын, Андрей Сидельников играл за первый «Спартак». Тогда же на должность директора «Спартака-2» был приглашен Игорь Вячеславович Левин, возглавляющий школу и по сей день. Для «Спартака-2» начался период расцвета. У школы появилась отличная материальная база — мячи, форма, автобус, удобный стадион. В Первенстве Москвы «Спартак-2» играл в Высшей лиге, в Премьер-лиге вместе с топовыми школами. Несколько команд выходили в финальную часть Первенства России — 1987, 1985 годов рождения. Игроков из школы приглашали в сборную Москвы, выпускники играли в профессиональных футбольных клубах, команды участвовали и побеждали в международных турнирах в Испании, Германии, Франции, Италии и Финляндии.

В 2006 году в жизнь школы снова пришли серьезные перемены. В результате реорганизации структуры спортивных школ Москвы «Спартак-2» был включен в ФСО «Юность Москвы» и стал называться СДЮШОР «Юность Москвы» - «Спартак-2». Вскоре после этого с бывшим президентом школы Г.В. Сидельниковым появились разногласия, в результате которых школе пришлось покинуть стадион «Спартак» им. Мягкова и искать себе новое пристанище. Поначалу дети тренировались на «Буревестнике», потом обосновались на стадионе «Зенит». Однако там уже базировались другие спортивные школы, и чтобы не стеснять их, «Спартак-2» стал проводить игры еще и на стадионе «Спартак» им. Нетто. В настоящее время школа продолжает играть на двух стадионах. Это вызвало серьезные затруднения: многие родители не захотели возить детей так далеко от прежнего стадиона, к тому же, добираться от стадиона им. Нетто до «Зенита» очень неудобно и долго. Тем не менее, благодаря сплоченности тренерского коллектива и руководства, помощи родителей подрастающих футболистов, а также при участии генерального директора «Юности Москвы» Ю.В Федорова школу удалось сохранить.

В «Спартаке-2» работали и работают многие опытные и известные тренеры. Среди них мастер спорта Николай Петрович Шаров, заслуженный тренер России Александр Федорович Брагин, мастер спорта и заслуженный тренер России Ринат Саярович Билялетдинов (впоследствии тренеровал молодежную команду «Локомотива»), Алексей Николаевич Пискунов (затем работал СДЮШОР «Динамо»). В настоящее время в школе работает старший тренер Анатолий Григорьевич Дегтярев, обладатель кубка СССР, знаменитый игрок «Торпедо», воспитавший многих именитых игроков, самыми яркими из которых были Пименов, Корсаков, Журавлев, Романович. Главный тренер молодежной команды (ЛФК), Макаров Игорь Владимирович — также известный футболист, играл в сочинской «Жемчужине», ярославском «Шиннике», московском «Локомотиве». Игорь Борисович Смирнов работает с командой 1994 г.р. и второй год является тренером сборной команды Москвы.

Среди выпускников и учеников школы тоже есть известные имена. Семен Синявский (тренер В.М. Климов) — игрок молодежной сборной России, недавно стал чемпионом спартакиады России и чемпионом России в составе сборной Москвы. Игроки 1995 г.р. Казаков и Гасанов входят в сборную Москвы. Игрок 1994 г.р. Клягин стал в 2010 году вице-чемпионом России: сборная Москвы, в которую он входит, заняла второе место. Александр Коломейцев, выпускник школы, капитан молодежной сборной России в 2010 году, играет в пермском «Амкаре» далеко не последнюю роль. Маляров в «Спартаке» из Нальчика, Михаил Попов в «Балтике», а также Илья Долматов, Сергей Романович, Сергей Сбродов, Руслан Садреев, Сергей Овчинников и многие другие. Для «Спартака-2» такое количество выпускников, нашедших себя во взрослом футболе — очень неплохой показатель, учитывая тяжелую конкуренцию с «интернатовскими» школами вроде «Локомотива», «Спартака», ЦСКА или «Динамо».

С середины 2010 года к школе присоединили женское отделение КДЮСШ «Спартак». Хотя школа уже существовала до объединения со «Спартаком-2», многое там пришлось начинать фактически с нуля. Уже к концу сезона удалось немного подтянуть результаты женских команд.

В ближайших планах руководства школы получить право выступать в Клубной лиге Первенства Москвы, благо результаты, которые показывают команды, дают основания претендовать на место в этом соревновании.


На наши вопросы о работе школы, планах на будущее и проблемах воспитания молодых футболистов согласился ответить директор школы «Спартак-2» Игорь Вячеславович Левин.

- Начнем с самого начала: как мальчику, который хочет играть в футбол, попасть в «Спартак-2»? Сколько лет ему должно быть, какими навыками он должен обладать?

- По регламенту ему должно быть восемь лет, но мы берем и с шести, с семи. Попасть сюда очень просто. Для начала нужна только медицинская справка. В любое время можно прийти сюда, в наш офис, с этой справкой. Если мальчику и его родителям нравится, то позже они доносят необходимые документы и заявление. Самое приятное, что наша школа совершенно бесплатная для ребенка и его родителей. Бывает, что нужно оплатить сборы или лагеря, но само обучение бесплатно. В последнее время многие родители удивляются этому, спрашивают — почему бесплатно? Мы отвечаем: потому что! Это наше кредо, ведь нужно, чтобы люди играли в футбол от души. А богатые в футбол играют редко.

- Существует ли какой-то отбор при приеме в школу?

- Сначала принимаем всех. Отбор идет позже, когда приходят старшие ребята, которые будут играть в Первенстве Москвы и России, в Кубке Москвы, а для начальной школы нет никакого конкурса. Мальчик просто приходит и играет, а отбор начинается лет с двенадцати. Другой вопрос, когда тебе приводят пятнадцатилетнего лодыря, который никогда не играл, и он претендует на место в команде, участвующей в Премьер-лиге — такой мальчик, конечно, не подходит. Ребят старшего возраста много переходит из других школ, и у нас коллеги из Клубной лиги, конечно, «воруют».

- Как вы с этим боретесь и стоит ли вообще с этим бороться?

- Мы стараемся и с родителями работать, и с игроками, иногда даже агентов находим, заключаем договора, объясняем, что к чему, и тогда уже сложнее игрока увести. Я вообще считаю, если тренер вырастил футболиста, он и школа должны быть за это поощрены. По одной простой причине: мячей недостаточно, формы нет — все на нас, как, впрочем, и везде, не считая школ при футбольных клубах, у которых это входит в бюджет. К сожалению, государством на нужды школы выделяется очень мало денег. Мы недавно в ФСО «Юности Москвы» посчитали, сколько денег выделяют на форму — не только для футбольных школ, а вообще — и получилось 283 рубля на человека. На эти деньги даже майку не купить, так что проблема очень актуальна. Приходится просить родителей, чтобы они покупали мячи, но и мы должны тоже что-то давать; помимо аренды полей и зарплаты тренеров мы должны следить за тем, чтобы дети были экипированы. Это сложно, но мы ищем варианты, пишем письма в РФС, в различные спортивные клубы, раньше даже писали депутатам, один раз писали Абрамовичу, так, ради шутки. Не ответил. Если к нам обращаются с помощью — такое редко, но бывает — мы сразу говорим, нам деньги не нужны, давайте мячи, это лучший вариант. Или, если хотите помочь команде, купите форму.

- С родителями у школы тесные отношения?

- Да, в каждой команде создан родительский комитет, и проводятся с ними встречи, обсуждения.

- Тяжело с ними работать?

- Тяжело. Особенно тяжело с мамами. Они могут и на поле выскочить, могут и пошуметь. Мы стараемся подбирать родителей фанатичных, которые любят футбол, которые помогают, а не просто приходят отметиться для галочки или претензии предъявлять. Родители — это всегда тяжело. Каждый хочет, чтобы его ребенок играл — мы тоже хотим, чтоб все играли, но должна же быть конкуренция, а они этого не понимают. Но мы стараемся объяснять. Есть родительские комитеты по командам, собираемся создать еще один, общий, чтобы решать проблемы не только старших, но и младших.

- Сколько детей проходит полный путь от поступления и до выпуска?

- Мы специальную статистику не вели, но примерно 50% проходят, это очень хороший результат.

- А в каком возрасте игроки теряются?

- Лет в 13-14... переходный возраст, самый сложный. В век интернетов, телефонов тяжело парня удержать, потому что он смотрит: футбол — это тяжелый труд. Каждодневные тренировки, чего-то лишаешься: улицы, друзей... Это еще и сборы, лагеря, соревновательный процесс... Это увлекательно и интересно, но это тяжелый труд. Мы, как и любая спортивная школа, еще основную социальную задачу выполняем — отбиваем детей от улицы, наркомании, грязи, этим мы можем гордиться. Мы выращиваем крепких здоровых ребят, это здорово. Пройдет ли мальчик до выпуска, во многом зависит от тренера и от самого парня, а мы стараемся, конечно, их удерживать. Есть ребята, которые думают в другую команду перебежать, кому-то не нравится здесь... Есть и родители, которые гадают, где лучше, но я сразу говорю, если уходите из «Спартака-2», то только в дубль или команду мастеров. Когда человек начинает бегать, метаться из школы в школу, это неправильно. Бывают неприятные ситуации, когда какой-то топовый клуб начинает говорить: это наш игрок — хотя у них он год-полтора, а до этого его семь лет обучал тренер «Спартака-2». Словом, я считаю, 50% - это хороший показатель. Конечно, не бывает так, что все одинаково хорошо играют. Один «выстреливает» в начале, другие позже, и это нормально. Вся команда, грубо говоря, 25 человек вместе с запасными, не может играть отлично — дай бог 2-3 человека выпускаем сразу в команду мастеров, а остальные доводятся до кондиции в так называемой молодежной команде. [ЛФК «Спартак-2» - прим.] Если игрок сразу не попадает в профессиональный ФК, он проводит еще год-два там. У нас такая система давно, многие сейчас хотят ее повторить. Может, мы будем еще одну подобную команду делать. Нужно ведь куда-то определять ребят 17-18 лет. У нас еще система построена неправильно, так, что многие ребята этого возраста пропадают. Почему, например, мы не можем их в лагеря брать? Мы следим за своими выпускниками, помогаем с институтом, да и вообще по жизни. Стараемся, чтобы игроки дружили, в лагерях всех объединяем, чтобы разновозрастные мальчишки друг друга знали. Они друг за друга потом просто горой, на играх остаются, смотрят, болеют.

- У вас бывают какие-то внефутбольные культурные программы?

- Да, различные мероприятия ФСО «Юность Москвы» организует, например, в театры водим, на различные спортивные соревнования — я имею в виду, не футбольные, а например, на борьбу, на танцевальные мероприятия. Бывает, но нечасто, по мере возможности, потому что их сложно бывает даже собрать, а большую часть времени они проводят на футбольных полях. Тренировки, тренировки, тренировки. У них нет времени на улицу, это самое главное.

- Какие планы у школы на следующий сезон?

- Основная задача — выпуск ребят в команду мастеров. Ну а планы — чтобы был у нас свой стадион, это моя основная цель как директора школы на данный момент, мы стараемся с «Юностью Москвы» решить этот вопрос.

- К этому есть предпосылки?

- Есть, нам давно обещали, еще когда выгнали со «Спартака» им. Мягкова, и мы бьемся, как рыба об лед... Очень тяжело играть на двух стадионах, у каждой школы должен быть свой. Так гораздо легче работать, контролировать игроков, дружить ребятам — а сейчас одни тренируются тут, другие там, тренер одну смену отработал здесь, потом едет туда... С «Зенита» на Преображенскую площадь, со стадиона им. Нетто на Войковскую. Родители, опять же, не хотят возить малышей так далеко. Это все неправильно, все должно быть в одном месте — тогда и результат будет лучше, и сплоченность. Мечта моя, как директора — чтобы был свой стадион, чтобы мы могли там развиваться. И, конечно, чтобы школа, коллектив — все были живы-здоровы. Еще в планах работа со спецклассами, в которых все время ребят посвящено исключительно футболу. У нас есть один спецкласс 1994 г.р. — мы провели эксперимент, хотели попробовать еще, но пришлось сделать паузу. Все-таки стало намного сложнее делать спецклассы, по сравнению с тем, как это делалось в СССР, по одной простой причине: одногодки стали учиться сразу в трех классах, а не в одном, как раньше. Раньше все ребята 1984 года учились, например, в 9 классе, — а сейчас 1994 год учится кто в 8 классе, кто в 9, кто в 10.

- А в чем специфика такого класса?

- Во-первых, сплачивается коллектив, во-вторых, контролируется учеба, в-третьих, проще организовывать сборы и проводить соревнования, и самое главное — двухразовые тренировки. Отсюда результат у нашего 1994 года. В Советском Союзе такое было, это хорошее начинание, помогает контролировать мальчика от и до, а не просто когда он пришел на стадион. С командой 1995-го года рождения пока не получается, а вот 1994-й пока держится.

- Как оцениваете перспективы школы, если, допустим, попадете на следующий сезон в Клубную лигу?

- Скажем так, если в Клубную лигу попадем, то, думаю, мы там останемся. Не буду загадывать, но есть там команды, которых мы сильнее. Планируем закрепиться, это будет сложно, но можно. Ребята и тренеры у нас на это настроены. Правда, не все команды у нас достаточно мощные, но отстающие пусть подтягиваются. А есть и весьма конкурентоспособные, например, 94 год, который в Первенстве России будет играть. Так что – поборемся.


Конечно, главные критики работы детской школы — родители занимающихся в ней детей. За мнением мы обратились к активному члену родительского комитета команды 1994 г.р. Михаилу Казакову. В этот момент на поле проводила свой товарищеский матч команда «Спартака-2» 1994-го года рождения.

- За кем наблюдаете?

- За сыном, он сам 1995-го года рождения, но играет за 1994-й.

- Как вам школа с точки зрения отца?

- Мне очень нравится. Здесь есть все условия для занятий. Спасибо «Юности Москвы», что оплачивает нормальное поле. Конечно, всегда хочется большего, но у других-то школ и этого нет. И тренер у нас прекрасный — всем бы такого тренера, как наш Смирнов.

- Как оцените коллектив школы в целом?

- Тоже отлично. Все благожелательные. Мы перешли в «Спартак-2» из ДЮСШ-80, и я вам скажу — это небо и земля. Ребята сами, состав, тренеры, руководители — люди прекрасные. Хоть ругаемся периодически, но это рабочие моменты, главное, что всегда приходим к пониманию.

- А как отношение к ребятам у тренеров, руководства?

- Лучше спросить у них, но никакого давления нет и в помине.

- Каковы функции родительского комитета?

- У каждого члена комитета – свои. Я отвечаю за медицину, привожу специалистов по фитнессу, психологии. Со сборами помогаем. На последних сборах – я считаю, это были лучшие сборы за последнее время – мы очень подтянули все. У нас появилась передвижная медицинская, диагностическая и реабилитационная лаборатория.

- Многое возлагается на родителей?

- Никакой «обязаловки» нет, всё на добровольной основе. Кто что берет — тот то и тянет. Я, например, кроме медицинской составляющей, договариваюсь о товарищеских играх тоже, потому что связи есть. Сейчас у нас идет подготовка к чемпионату России, устраиваем игры с командами старше нас, с КФК, например, набираем опыт.

- То есть сотрудничество с руководством идет полным ходом?

- Да, работа очень плотная, ведь мы делаем общее дело на благо наших детей.





Но главные действующие лица в спортивных школах – это не тренеры и даже не директора. В первую очередь о школах вспоминают в связи с успехами их воспитанников. Поэтому мы решили поинтересоваться у будущих звезд футбола, которые, вполне возможно, будут участвовать в чемпионате мира 2018-го года: нравится ли им школа, собираются ли они связывать свою жизнь с футболом.

 

Александр Клягин

(27-го марта 1994 года)

«В Спартаке-2 я уже три с половиной года и здесь мне нравится абсолютно всё. Поначалу, когда я только пришел из «Трудовых резервов», мне не все удавалось, не сразу вписался в коллектив, но сейчас все стало на свои места — я играю и все здорово, я очень рад. Конечно, свою жизнь я связываю с футболом и надеюсь, что все получится».

 

 

 

 

 

 

Олег Игнатов

(26 мая 1994 года)

«Вообще-то начинал я в мини-футболе, в клубе «Домодедово» Московской области, но тренер посоветовал мне перейти в большой футбол и указал на школу «Спартак-2», помог мне сюда попасть. Вначале было тяжело, но я выполнял указания тренера, и как итог — 15 голов в прошлом сезоне. Так что здесь у меня всё хорошо сложилось. Конечно, пихают иногда тренеры, но это правильно. Коллектив у нас очень дружный, команда хорошая. Главное – слушаться тренера, и тогда получится раскрыться в большом футболе».

 

 

 

 

 

 

Антон Кундуев

(3 августа 1995 года)

«В Спартак-2 меня привели родители в 2000-м году. Сейчас я капитан команды 1995-го года рождения. Мне не с чем сравнивать школу, в «Спартаке-2» я, можно сказать, с рождения, но школа, я считаю, отличная и меня здесь все полностью устраивает. Бывает, гоняют на тренировках, но это все к лучшему, это делает нас сильнее. Надеюсь, благодаря этому найду себя и во взрослом футболе».

 

 

 

 

 

 

 

Александр Юшин

(4 апреля 1995 года)

«Я в «Спартаке-2» чуть больше двух лет. Сначала занимался в первом «Спартаке», но когда тренер стал делать отсев и ушло полкоманды, пришлось перейти в «Крылья Советов», где прозанимался пять месяцев. Уже оттуда и попал в «Спартак-2». Здесь, конечно, гораздо лучше инфраструктура, отличное поле, отличный тренер. Если все получится, буду и дальше играть в футбол».